Histoire de la philosophie moderne I : les systèmes de l'âge classique

L1 - UE 201 - « Systèmes de la philosophie moderne »

(cours de Isabelle Clauvelin)

 

Résumé de cours

 

Voici autant d’affirmations courantes au sujet de la pensée du philosophe René Descartes, mais réductrices et finalement des contresens.

1. « Descartes a dit qu’il faut que l’homme devienne maître et possesseur de la nature » ;
2. « Le dualisme cartésien oppose radicalement le corps à l’esprit et reconduit un dualisme platonicien » ;
3. « La raison peut tout comprendre, y compris Dieu » ;
4. « Descartes s’oppose radicalement à Spinoza sur la question de la définition de la liberté » ;
5. « Descartes réduit les animaux à des machines » ;
6. « L’œuvre de Descartes ne parle pas de politique ».

Le cours propose de les redresser une à une à partir de textes de Descartes, afin de construire un cours d’introduction générale à la pensée du philosophe et simultanément de former à la lecture d’un texte philosophique.

Ces clichés qui pèsent sur l’œuvre de Descartes seront examinés et remis à leur place avec l’étude des textes suivants :

1. Discours de la méthode, 6^ème  partie
2. Extraits des Passions de l’âme
3. Lettre à Chanut du 6 juin 1647
4. Lettre à Mesland du 9 février 1645
5. Lettres à Henry More du 5 février 1649 et à William Cavendish (Marquis de Newcastle) de avril 1645 à novembre 1646

 

Chacun des points de ce programme sera l’occasion d’un cours général permettant l’explication d’un texte ; de l’explication du texte ; d’un exercice dirigé d’explication.

Le cours fera l’objet d’un examen terminal préparé sur le plan de la méthode par des exercices pratiques conduits lors de chacun des six cours (en douze séances) du semestre.