Histoire des sciences. (UE 705 - EC2)

Résumé: 

Corps, santé et environnement

Introduction à la philosophie de la médecine et de l’environnement. 

Corps, Santé, Environnement

Ce cours propose une introduction à l’histoire des rapports entre santé et environnement. Partant de l’Antiquité, il s’agira de montrer comment la question de la santé a depuis longtemps été pensée en relation avec la nature et avec tous les facteurs pouvant avoir une incidence sur la survenue de maladies, qu’il s’agisse de l’air, du sommeil et de la veille, de la nourriture, des activités pratiquées ou des passions. Alors que la question d’une santé durable ou celle d’une survie biologique menacée par le changement climatique actuel se posent de manière aigüe, nous voudrions revenir sur l’histoire des liens entre santé, corps et environnement avec un regard réflexif et critique. Quel a été le rôle de la réflexion des penseurs modernes, comme Francis Bacon ou René Descartes dans cette histoire ? Ont-ils réellement contribué à propager une vision purement mécaniste du corps et de la nature comme le suggère par exemple Hans Jonas ? Nous nous tournerons aussi vers la réflexion d’auteurs qui se sont efforcés de penser les questions de santé et de maladie à l’intérieur d’une philosophie de la vie, comme Goldstein et Canguilhem et qui se sont explicitement posés la question de la relation entre l’individu, son milieu, ou son environnement. Nous nous demanderons dans quelle mesure les évolutions de la technique, du monde du travail et le développement du capitalisme conduisent-ils à nourrir un regard critique sur une médecine plus soucieuse de performance et de longévité que de l’épanouissement humain (Gortz, Illich) ? Enfin nous proposerons quelques coups de projecteurs sur des questions plus spécifiques, comme celle du rapport entre bioéthique et prise en considération de l’environnement, féminisme et écologie, colonialisme / décolonialisme et crises sanitaires.

Ce cours implique la lecture attentive des extraits de textes mis à disposition sur Arche. La lecture des textes donnera lieu à des évaluations régulières à l'oral au cours des séances. 

 

Bibliographie: 

Eléments de bibliographie


1. Textes indispensables au suivi du cours à lire et à annoter, pouvant donner lieu à questions d’évaluation (ces textes sont disponibles sur Arche sous forme d’extraits. Il est évidemment possible d’aller plus loin dans leur lecture)

G. Hesslow, « Avons-nous besoin du concept de maladie ? ». Textes clés de philosophie de la médecine, vol. II.

M. Ferdinand, Une écologie décoloniale. Penser l’écologie depuis le monde caribéen, Paris, Points terre, 2019.

S’aimer la terre. Défaire l’habiter colonial, Paris, Le Seuil, 2024.

Hippocrate, Nature de l’Homme

Air, eaux lieux. Dans Hippocrate, De l’art médical, trad. J. Jouanna et C. Magdelaine, Paris, GF-Flammarion.

H. Jonas, Le Principe Responsabilité. Une éthique pour la civilisation technologique, trad. J. Greisch, Paris, Flammarion, 1990 (1979).

Ivan Illich, Némésis médicale. L’expropriation de la santé, Paris, Seuil, essais, 2021.

La convivialité. Paris, Seuil, points, 1973.

V. R. Potter, “Deux genres de bioéthique”, Cahiers philosophiques, n°125, n°2, 2011, p. 137-151 (introduction Marie Gaille).

Global Bioethics : building on the Leopold Legacy. East Lansing, Mich, Michigan State University 1988.

Bioethics. Bridge to the Future, New York, Prentice Hall, 1971.


2. Pour aller plus loin, lectures conseillées

Sources primaires

G. Canguilhem, « le normal et le pathologique », dans La connaissance de la vie, Paris, Vrin, 1966, p. 155-169.

(réédité dans Philosophie de la médecine, textes clés, vol. II).

Canguilhem, Écrits sur la médecine, « la santé : concept vulgaire et question philosophique », Paris, Seuil, 2002, p. 49-68.

Galien, Que le bon médecin est aussi philosophe, Paris, Les Belles lettres, 2007.

Hippocrate, Connaître, soigner, aimer. Le serment et autres textes. Paris, Le seuil, « points sagesse », 1999.

E. Kant, Conflit des Facultés, IIIe section (le conflit de la faculté de philosophie avec la faculté de médecine), Œuvres Philosophiques t. 3, Paris, Gallimard, 1986, p. 910 / éd. Vrin, p. 117

R. Ogien, Mes Mille et Une Nuits. La maladie comme drame et comme comédie, Paris, Albin Michel, 2017.

Sources secondaires

Serge Audier, L’âge productiviste. Hégémonie prométhéenne, brèches et alternatives écologiques, Paris, La découverte, 2019.

Wolf Feuerhahn Milieu, Umwelt, environment: une histoire transnationale de catégories contemporaines, Paris, CNRS éditions, 2025.

Marie Gaille, « Que veut dire prendre soin de l’environnement ? Une analyse philosophique du lien entre écologie et santé », Dossier J-P Pierron, Prendre soin de la nature et des hommes, Ethique, politique, religion, Les classiques Garnier, 2013, p. 80-101.

Gilbert Hottois, « Définir la bioéthique : retour aux sources », dans Revista Colombiana de Bioética 6 ; °2 ; 19 novembre 2015, p. 86-109. https://doi.org/10.18270/rcb.v6i2.829

Jacques Jouanna, Hippocrate, Paris, Belles Lettres, 2007.

Catherine & Raphaël Larrère, Du bon usage de la nature. Pour une philosophie de l’environnement, Paris, Flammarion, 2022.

Pierre-Olivier Methot, ‘Une réflexion évolutionniste sur l’écologie des maladies ? », dans Le concept de pathocénose de M. D. Grmek. Une conceptualisation novatrice de l’histoire des maladies. Études réunies par J. Coste, B. Fantini et L. L. Lambrichs, Paris, Droz, 2016, p. 93-117 (disponible sur arche)

Zinsstag, J, Schelling, J, E, Toews, Walner, D, Whitetaker, M, One Health, Une seule santé. Théorie et pratique des approches intégrées de la santé, trad. J. Derangère et I. Thibaudière, éd. Quae, 2015.

 

 


 

Enseignant: 
Année: 
M1
Identifiant: 
UE705
Semestre: 
1
Modalités de contrôle des connaissances: 
  • Contrôle continu intégral (CCI).
  • 1 écrit, 1 oral 1 note de participation