Master Madelhis – Bibliographie d'été !
Madelhis – Bibliographie !
Bibliographie d'été pour les nouveaux arrivants en master MADELHIS – master mention Epistémologie, histoire des sciences et des techniques, offrant deux parcours: l'histoire et philosophie des sciences et des techniques & approches éthiques et politiques des sciences et des techniques.
Cette page correspond à la demande des étudiants et des étudiantes – elle ne contient pas de contenus obligatoires mais une invitation à la découverte de textes de qualité.
INTRODUCTION GÉNÉRALE
- A. Barberousse, P. Ludwig, et M. Kistler, La philosophie des sciences au XXe siècle, Paris, Flammarion, 2011.
- J.-F. Braunstein (dir.), Textes clés de l’histoire des sciences, Paris, Vrin, 2008.
- M. Esfeld, Philosophie des sciences: une introduction. Presses polytechniques et universitaires romandes, 2009.
- S. Laugier et P. Wagner (dir.), Philosophie des sciences : Tome 1 : Expériences, théories et méthodes, Paris, Librairie Philosophique Vrin, 2004.
- S. Laugier et P. Wagner (dir.), Philosophie des sciences : Tome 2 : Naturalismes et réalismes, Paris, Librairie Philosophique Vrin, 2004.
- L. Soler, Introduction à l’épistémologie, Paris, Ellipses, 2009.
CLASSIQUES
- G. Canguilhem, Études d’histoire et de philosophie des sciences, Paris, Vrin, 2002.
- P. Duhem, Sauver les apparences : Essai sur la notion de théorie physique de Platon à Galilée [1908], Paris, Librairie Philosophique Vrin, 2025.
- H. Douglas, « The importance of values for science », Interdisciplinary Science Reviews, mai 2023, p. 251‑263.
- L. Fleck, Genèse et développement d’un fait scientifique [Entstehung und Entwicklung einer wissenschaftlichen Tatsache, 1935], traduit par Nathalie Jas, Paris, Les Belles Lettres, 2005.
- I. Hacking, Concevoir et experimenter : themes introductifs à la philosophie des sciences experimentales [Representing and Intervening: Introductory Topics in the Philosophy of Natural Science, 1983], traduit par Bernard Ducrest, Paris, Christian Bourgois, 1993.
- A. Koyré, Du monde clos à l’univers infini [From the Closed World to the Infinite Universe, 1957], traduit par Raïssa Tarr, Paris, Gallimard, 2011.
- T.S. Kuhn, La structure des révolutions scientifiques [The Structure of Scientific Revolutions, 1962], traduit par Laure Meyer, Paris, Flammarion, 1983.
- K.R. Popper, La Logique de la découverte scientifique [Logik der Forschung. Zur Erkenntnistheorie der modernen Naturwissenschaft, 1934], traduit par Nicole Tyssen-Rutten et Philippe Devaux, Paris, Payot, 1973.
Quelques manuels consacrés à des domaines spécialisés de philosophie des sciences
- E. Sober, Philosophy of biology. Westview Press, 2000.
- K. Sterelny, et Paul Griffiths. Sex and Death: An Introduction to Philosophy of Biology. Science and Its Conceptual Foundations. University of Chicago Press, 1999.
- G. Pellegrino, G., and Marcello Di Paola, eds. Handbook of the Philosophy of Climate Change. Handbooks in Philosophy. Springer, 2023.
- J. Reiss, Philosophy of Economics: A Contemporary Introduction. Routledge Contemporary Introductions to Philosophy. Routledge, 2013.
- A. Rosenberg, Philosophy of Social Science. 4th ed. Westview Press, 2012.
- M. Curd, et and S. Psillos, eds. The Routledge Companion to Philosophy of Science. Second Edition. Routledge Philosophy Companions. Routledge, Taylor & Francis Group, 2014.
- S. Le Bihan. Précis de philosophie de la physique. Vuibert, 2013
- Eleanor Knox, Alastair Wilson, The Routledge Companion to Philosophy of Physics, Routledge & CRC Press, 2021.
- M. Esfeld. Introduction à la philosophie de l'esprit.
- A. Tuecker. A Companion to the Philosophy of History and Historiography. Wiley, 2008
Quelques textes pour celles et ceux qui pensent choisir le parcours Histoire et philosophie des sciences et des techniques
- Aragón Albillos S., Aubin D., Gaget H., Guilbaud A., Herran N., Lécuyer C., 2019, L’histoire des sciences: des origines à nos jours.
- Van Damme S., 2015, Histoire des sciences et des savoirs - tome 1, de la Renaissance aux Lumières, Paris, Seuil.
- Pestre, D., Van Damme, S. (dirs.), 2015, Histoire des sciences et des savoirs – tome 2 Modernité et globalisation, Paris, Éditions du Seuil, 3 p.
- Bonneuil C., Pestre D., 2015, Histoire des sciences et des savoirs - tome 3, le siècle des Technosciences, Paris, Seuil.
- Poskett J., 2022, Copernic et Newton n’étaient pas seuls: ce que la science moderne doit aux sociétés non européennes. Une nouvelle histoire mondiale des sciences, Paris, Seuil.
- Conner C.D., 2011, Histoire populaire des sciences, Paris, Editions l’Echappée.
- Amy Dahan-Dalmédico et Jeanne Peiffer, Une histoire des mathématiques : Routes et dédales, Paris, Seuil, (plusieurs rééditions)
- Taton, René, Histoire générale des sciences, 4 volumes, Paris, PUF, 1964 (première édition).
- Gille B., 1964, Les ingénieurs de la Renaissance, Paris, Hermann.
- Gille, Bertrand (dir.). Histoire des techniques : technique et civilisations, technique et sciences. [Paris] : Gallimard, 1978.
- Belhoste B., 2011, Paris savant: parcours et rencontres au temps des lumières, Paris, Colin, 310 p.
- Belhoste B., 2016, Histoire de la science moderne: de la Renaissance aux Lumières.
- Belhoste B., Dahan-Dalmedico A., Dominique Pestre, Picon A., 1995, La France des X, deux siècles d’histoire, Paris, Éditions Economica.
- Belhoste B., Gispert H., Hulin N., 1996, Les sciences au lycée: un siècle de réformes des mathématiques et de la physique en France et à l’étranger, Paris, INRP.
- Goldstein C., Gray J., Ritter J., 1996, L’Europe mathématique – Mathematical Europe, Paris, Maison des Sciences de l’Homme.
Chères toutes, chers tous,
Les réunions de rentrée de septembre 2026 auront lieu
mardi 8 septembre 2026
- 14h00 – L1 (salle A 429)
- 15h00 – L2 et L3 (salle A 429)
- 16h pour les masters (salle A415a)
Les cours reprennent le 14 septembre 2026.
D'ici là, bon été, et bon courage pour celles et ceux qui travaillent !
Vous avez du temps ?! Lisez !
Philosophie
- Aristote, Éthique à Nicomaque, traduction, introduction, notes et index par Jules Tricot, Paris, Vrin, coll. « Bibliothèque des textes philosophiques », 1990 (nombreuses rééditions).
- Simone de Beauvoir, La deuxième sexe, tome I, Paris, Gallimard, 1949.
- Henri Bergson, Le Rire. Essai sur la signification du comique, Paris, Presses Universitaires de France, coll. « Quadrige » (ou toute autre édition). Lire la digression sur l'art, chapitre III.
- Ruwen Ogien, Monique Canto-Sperber, La philosophie morale, Presses universitaires de Francearis (Que sais-je?), 2010.
- Frantz Fanon, Les damnés de la terre, Paris, Éditions Maspero, 1961. Peau noire, masques blancs, 1952.
- David Hume, Enquête sur l'entendement humain, trad. Michel Malherbe, Paris, Vrin, coll. « Bibliothèque des textes philosophiques », 2008.
- Emmanuel Levinas, Éthique et infini, dialogues avec Philippe Nemo, Paris, Le Livre de Poche, coll. « Biblio Essais », 1984.
- Jean-Paul Sartre, L’existentialisme est un humanisme [1946], Paris, Folio Gallimard, 2009.
Littérature
- Jorge Luis Borges, L'Aleph (El Aleph), Buenos Aires, Losada, 1949.
- Italo Calvino, Les Villes invisibles (Le città invisibili), Turin, Einaudi, 1972.
- Albert Camus, L'Étranger, Paris, Gallimard, 1942.
- George Eliot, Middlemarch, étude de la vie de province [1871], Paris, Calmann Lévy, 1890.
- Hermann Hesse, Le Jeu des perles de verre [Das Glasperlenspiel, 1943], trad. Jacques Martin, Paris, Calmann-Lévy, 1955
- Hermann Hesse, Siddhartha [1922], trad. Joseph Delage, Paris, Librairie Générale Française (LGF), 1975.
- Milan Kundera, L'Insoutenable Légèreté de l'être, trad. François Kérel, Paris, Gallimard, 1984.
- Doris Lessing, Le Carnet d'or [The Golden Notebook, 1962], trad. Marianne Véron, Paris, Editions Albin Michel, 1976.
- Robert Musil, L'Homme sans qualités [Der Mann ohne Eigenschaften, 1930–1932] 2 vol., trad. Philippe Jaccottet, Éditions du Seuil, Paris, 1957 - 1958.
- Voltaire, Candide, ou l'Optimisme, Genève, 1759.
Podcasts
- Podcast Philosophy Bites – David Edmonds, Nigel Warburton
- In Our Time – on BBC, Misha Glenny and guests discuss the ideas, people and events that have shaped our world.
- Alex O'Connor, Within Reason Podcast Episodes
Videos
Séminaire commun de méthodologie
L'écriture des mémoires de master en philosophie, philosophie des sciences et histoire des sciences
organisé dans le cadre du premier regroupement des étudiantes et des étudiants du Master Madelhis 2026-2027
Lundi 19 octobre 2026
Salle 324, MSH
91, av de la Libération, Nancy, ou à distance
Contactez anna.zielinska@univ-lorraine.fr pour obtenir des identifiants de connexion (les étudiants Madelhis les auront d'office)
Programme prévisionnel
9h30 – 11h00 – Séminaire méthodologique
11h15 – 13h00 – Présentations des étudiant-e-s et un "marché des idées des mémoires" – séminaire animé par Cyrille Imbert et Anna C. Zielinska
Pause déjeuner
14-15h – Présentations des travaux en cours des enseignantes et enseignants de Madelhis – Stéphane Schmidt
15h-17h – Penser l'histoire des idées – avec Félix Barancy (philosophe, département des sciences de l'éducation)
Présentation
Vous voulez savoir comment écrire son mémoire de Master ? Ce que signifie "faire une thèse" ? Comment faire de la recherche en philosophie ?
Toutes ces questions, il faut se les poser dès la première année. Nous vous en parlerons, étudiant-e-s, ancien-ne-s étudiant-e-s et enseignant-e-s du département, et écouterons vos interrogations relatives à ces activités.
Le séminaire est ouvert, mais nous encourageons les Masters, en particulier, d'assister à la session de la matinée. Les outils méthodologiques exposés sont d’une utilité cruciale pour le bon déroulement de la rédaction du mémoire de Master, et les exposés des ancien-ne-s étudiant-e-s précieux : ils retracent le parcours de cet exercice difficile, de ses débuts à la soutenance, en passant par les difficultés, solutions et joies inhérentes à sa rédaction.
En espérant vous retrouver nombreuses et nombreux !
Nous avons le plaisir de vous inviter à une réunion d’information en ligne consacrée aux cursus offerts par le département de philosophie de l'Université de Lorraine.
Préparons-nous à la rentrée !
Date : mardi 7 juillet 2026
Heure
18h00 – pour les licences
18h30 – pour les masters
Inscrivez-vous en cliquant ici. Le lien de connexion a été envoyé aux personnes inscrites
Licence et Master, portés par les enseignants-chercheurs membres des Archives Henri Poincaré à Nancy, offre aujourd’hui :
- deux parcours en licence (philosophie générale et philosophie & économie)
- un master Histoire des philosophies.
Dès la rentrée 2027 – nous avons prévu l'ouverture du Master international de philosophie appliquée – entièrement en anglais
Cette rencontre sera l’occasion de :
– présenter l’organisation et les objectifs des formations
– identifier les activités qui, pendant l'été, peuvent vous aider à mieux vous préparer à la rentrée
– préciser les modalités d’enseignement et de contrôles ;
– échanger sur les contenus, les attendus et les débouchés ;
– répondre à vos questions.
L’entretien en santé : Quand les normes éthiques rencontrent les pratiques de terrain en santé
Localisation : 91 av. de la Libération, salle 324
Date de début : 19/06/2026 12:30
Date de fin : 19/06/2026 14:00
Factuel – cliquez pour en savoir plus.
Vendredi 19 juin, le Club Orion San/SociéTé organise la troisième séance de son atelier d’échange de pratiques consacré à l’entretien en santé. Cette édition portera sur les usages des normes éthiques sur le terrain, et les possibles conflits qu’elles peuvent susciter pour les chercheur·euses et les professionnel·les de santé. Rendez-vous de 12h30 à 14h en salle 324 des Archives Poincaré (91 av. de la Libération), ou en visio. L’atelier est animé par Ingrid Voléry, sociologue à l’UL et au TETRAS.
Deux chercheuses apporteront leur éclairage lors de cette séance. Emmanuelle Simon, enseignante-chercheuse en SIC à l’UL et au CREM, rappelle d’abord que l’entretien n’est pas un outil propre à une discipline. Il s’inscrit dans un mode de raisonnement qualitatif partagé par de nombreuses sciences humaines et sociales. Sa propre posture se situe à la croisée de l’anthropologie et des SIC, qu’elle qualifie d’« indisciplinaire », en référence aux travaux du philosophe des sciences Léo Coutellec.
Sur les tensions entre éthique et terrain, Emmanuelle Simon pointe une origine structurelle. Les normes éthiques visent l’universel, alors que la pratique scientifique reste toujours située. Ce décalage global/local nourrit la plupart des dilemmes éthiques rencontrés sur le terrain. Elle ajoute que l’éthique réglementaire actuelle vient surtout du monde biomédical et des essais cliniques. Or les risques pris par un participant à un essai clinique ne sont pas ceux d’une personne enquêtée en sciences sociales, dans une relation construite et négociée au fil de la recherche.
Pour Emmanuelle Simon, cette « éthique de papier » a le mérite de poser un cadre, mais elle laisse aussi des angles morts. Les conditions concrètes du terrain, comme les relations nouées avec les enquêté·es ou la précarité des jeunes chercheur·ses, restent peu visibles dans les textes réglementaires. C’est pour faire évoluer ce cadre depuis l’intérieur qu’elle a été membre de l’IRB de l’Institut Pasteur, et qu’elle siège aujourd’hui dans une commission d’éthique de la recherche (CER).
Solène Gouilhers, sociologue à l’Université de Genève et à l’Institut des études de genre, illustrera ces tensions à partir d’un cas concret. Dans un article récent co-écrit avec Patricia Perrenoud et Clara Blanc, elle revient sur une négociation manquée pour accéder à un terrain hospitalier, bloquée par l’exigence d’un médecin chef de service de cosigner toutes les publications à venir. L’article montre comment les politiques scientifiques actuelles pèsent sur les conditions mêmes de l’enquête de terrain. Solène Gouilhers a par ailleurs codirigé un numéro spécial de la revue SociologieS consacré à ces négociations d’accès aux institutions de soins, qui réunit plusieurs expériences de terrain, réussies ou non, en France et en Suisse.
Cet atelier s’adresse à toutes celles et ceux qui pratiquent ou s’intéressent à l’entretien en contexte de santé, qu’ils soient chercheur·euses, étudiant·es ou professionnel·les. L’occasion d’interroger ensemble la manière dont les cadres éthiques et les réalités du terrain peuvent, parfois, se heurter.
L'Atelier de Philosophia Scientiæ 2026
Vendredi 3 juillet 2026
MSH Lorraine (91 avenue de la Libération, Nancy)
Salle Internationale (324)
L’objectif de l’atelier est de présenter des dossiers thématiques récemment publiés ou à paraître, tant pour susciter des échanges scientifiques que pour mettre en lumière les travaux des contributeurs et éditeurs scientifiques invités. Chaque dossier thématique donnera lieu à une présentation courte du projet, la présentation d’un des articles publiés dans le dossier, une discussion. Ce troisième Atelier présentera trois dossiers publiés en 2025 et 2026.
Uniquement en présentiel.
Entrée libre sur inscription avant le 24 juin [lien]
Programme
9h00. Accueil
9h30-10h30. Introduction par Andrea Ariotto (Sorbonne Université, Université du Piémont oriental)
29-1 (2025) L'Origine de la géométrie d'Edmund Husserl à travers l'histoire et la philosophie des sciences (Édité par Andrea Ariotto, Baris Dirican & Davide Pilotto) [lien]
Article de Nicolas Millot (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, IHPST) : « Naturaliser la genèse des idéalités géométriques » [lien]
10h30. Pause
10h45-11h45. Introduction par Joffrey Becker (ETIS, CY Cergy, Paris Université, ENSEA, CNRS)
30-1 (2026) Reconfigurations robotiques (Édité par Joffrey Becker & Julien Wacquez) [lien]
Article de Jessica Lombard (CRHI, Université Côte d’Azur, Nice) : « Valladolid, l’androïde et le grille-pain. Une controverse sur la mesure de l’humain dans Star Trek : The Next Generation » [lien]
12h00. Pause déjeuner
13h30-14h30. Introduction par Alberto Naibo (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, IHPST)
30-2 (2026) Undone Computer Science — La science informatique non-faite (Édité par Chantal Enguehard, Guillaume Munch-Maccagnoni & Alberto Naibo) [lien]
Article de Pierre Depaz (Universität Basel) : « Global and Local Implications of Computational Artifacts » [lien]
14h45-16h30. [Session réservée aux membres du comité de rédaction]
Réunion du comité de rédaction
Organisation
Sandrine Avril, Christophe Eckes, Gaëlle Le Dref, Baptiste Mélès, Manuel Rebuschi
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Philosophia Scientiæ est une revue scientifique à comité de lecture qui publie des travaux en épistémologie, en histoire et en philosophie des sciences, et en philosophie analytique. Elle accueille notamment des études traitant des mathématiques, de la physique et de la logique, mais elle est ouverte aux travaux portant sur les autres disciplines scientifiques. L’un des thèmes forts de la revue porte sur les contributions allemandes ou franco-allemandes à l’épistémologie et à l’histoire des sciences.
Elle est publiée aux éditions Kimé (Paris).
Les chercheurs intéressés sont invités à soumettre à la revue des articles ou des projets de numéros thématiques. Les manuscrits des articles individuels, écrits en français, en allemand ou en anglais, doivent contenir un résumé en français et en anglais de 10 à 20 lignes, et être préparés pour une évaluation anonyme.
Pour toute information supplémentaire (anciens numéros, consignes aux auteurs, résumés), merci de consulter le site de la revue :
http://poincare.univ-lorraine.fr/fr/philosophia-scientiae/accueil
La revue est disponible en ligne à :
https://journals.openedition.org/philosophiascientiae/
http://www.cairn.info/revue-philosophia-scientiae.htm
(archives : Numdam http://www.numdam.org/journals/PHSC/)
Le département de philosophie de l'Université de Lorraine UFR SHS de Nancy
& Cellule Egalité, Diversité, Inclusion UFR SHS de Nancy
sont heureux de vous inviter à une rencontre autour des regards croisés sur les discriminations ethniques, le lendemain de la Journée internationale pour l'élimination de la discrimination raciale, instituée par l'ONU en 1966 (le 21 mars).
D'où viennent le racisme et l'antisémitisme?
Comprendre les discriminations liées à l’origine ethnique – discussion interdisciplinaire
Jeudi 26 mars 2026 à 18h00
CLSH, 23 Boulevard Albert 1er, 54000 Nancy
Bât. G, salle G04
Comment comprendre les discriminations et celles liées à l’origine ethnique – réelle ou présumée – en particulier? Des formes diverses du racisme et de l’antisémitisme ont été présentes dans l’histoire de plusieurs civilisations, mais leurs motivations ne sont pas toujours les mêmes et leur évolution montre qu’elles augmentent ou diminuent en fonction des changements sociaux et politiques parallèles.
Des chercheuses en neurosciences et en philosophie, et des militants du terrain, en parleront à l’occasion de la Journée internationale pour l'élimination de la discrimination raciale.
Venez à cette discussion et partagez vos interrogations et vos réflexions !
- Tal Seidel Malkinson, professeure de neurosciences, Clinical Neuroscience Research Group, IMoPA & Institut des sciences du Digital, Management & Cognition (IDMC), Université de Lorraine
- Gauthier Pizzi, président de SOS Racisme Lorraine
- Anna C. Zielinska, MCF en philosophie à l’Université de Lorraine, chercheuse aux Archives Henri-Poincaré et coordinatrice de la cellule EDI SHS Nancy
- En présence de Romain Montbeyre-Soussand - co-chargé du projet Salam Shalom Salut au sein de SOS Racisme (présence à confirmer)
Quelques données
En 2024, la police et la gendarmerie nationales ont enregistré 9 400 crimes et délits « à caractère raciste », soit une hausse annuelle de 11 % ; moindre que celle observée en 2023 (+ 30 %), mais toujours importante.
Concernant l'antisémitisme, en 2023, 1 676 faits antisémites ont été recensés – une augmentation de plus de 280% par rapport à l’année 2022. Depuis, une légère baisse a été observée (1 570 en 2024, 1163 de janvier à octobre 2025), mais ces chiffres demeurent historiquement record.
Selon le Ministère de l’intérieur, 326 actes antimusulmans ont été recensés, ce qui constitut une hausse record de 88 % par rapport à 2024.
En espérant vous accueillir nombreuses et nombreux pour en parler.
Organisation: anna.zielinska@univ-lorraine.fr
Entrée libre et gratuite
Séminaire des humanités médicales et environnementales
Archives Poincaré / projet Impact TRAPPS
Lundi, 30 mars 2026, 18h15 – 20h00
Salle G04 du campus CLSH
23 Bd Albert 1er, 54000 Nancy
ou à distance – inscrivez-vous ici
Vincent Guillin
UQAM | Université du Québec à Montréal
Causalité et efficacité: le cas des biothérapies dans le traitement des MICI
Selon la thèse Russo-Williamson, pour établir un lien de causalité en médecine, il faut démontrer deux choses : premièrement, que la cause présumée et l'effet présumé sont correctement corrélés ; deuxièmement, qu'il existe un mécanisme qui explique les cas d'effet présumé en termes de cause présumée et qui peut rendre compte de cette corrélation (Russo & Williamson 2007; Williamson 2019). Dans une perspective épistémique, il semble en effet raisonnable de ne pas se contenter uniquement d’éléments de preuve statistiques pour déclarer efficace un traitement, mais qu’il semble falloir aussi pouvoir s’appuyer sur une explication de cette efficacité : nous ne voulons pas simplement savoir qu’un traitement fonctionne, mais nous voulons aussi savoir pourquoi il fonctionne, parce cette composante explicative est censée permettre de justifier et de comprendre l’effet thérapeutique. Et pour Russo et Williamson, c’est l’identification d’un mécanisme doit permettre de le faire.
Pour éclairer cette thèse, nous nous intéressons à la manière dont, dans l’évaluation des biothérapies pour les maladies inflammatoires de l’intestin et du colon (MICI), les attributions causales relatives aux effets thérapeutiques sont formulées par les praticiens et dans quelle mesure elles sont étayées par des explications de type mécanistiques. Pour ce faire, nous exploitons un corpus d’une vingtaine articles scientifiques, publiés entre 2014 et 2024, évaluant l’efficacité des biothérapies dans le traitement des MICI. Notre analyse montrera que celle-ci est bien effectivement pensée en termes causaux, mais que l’élément mécanistique n’y joue pas nécessairement le rôle que lui attribuent Russo et Williamson.
Contexte du séminaire
Le premier objectif de ce séminaire est de mieux faire connaître les recherches en santé menées par les membres des laboratoires impliqués dans le projet TRAPPS (Archives Henri Poincaré, 2L2S, CREM, BETA, INSPIIRE, CEREFIGE, Institut Jean Lamour, NGERE-IHU Infiny). Les facultés de pharmacie et de médecine seront également associées à ce séminaire. L’Université de Lorraine dispose de ressources humaines exceptionnelles en matière de santé, et ce projet vise à créer un espace d’échange et de collaboration pour les membres de cette communauté.
Outre cet objectif interne à notre université, ce séminaire sera également l'occasion de réfléchir à l'émergence de structures clairement identifiées dans le domaine des humanités médicales et environnementales, tant en termes de formation que de recherche.
Ce séminaire est aussi l’occasion de réfléchir aux défis actuels de l’interdisciplinarité entre les sciences humaines et sociales et la santé, ainsi qu’à l’avenir des humanités médicales et environnementales à l’échelle européenne.
Séminaire des humanités médicales et environnementales
Archives Poincaré / projet Impact TRAPPS
Lundi, 16 février 2026, 16h00 – 17h30
Salle G04 du campus CLSH
23 Bd Albert 1er, 54000 Nancy
ou à distance – inscrivez-vous ici
Zvika Orr
Jerusalem College of Technology / Archives Henri Poincaré
Boundary Work and Political Engagement of Healthcare Professionals in Israel vis-à-vis State Violence
This presentation extends the conceptualization of boundary work as embedded in political contexts. Through qualitative content analysis of documents, it examines how Israeli healthcare professionals and institutions responded to the judicial overhaul and, later, to the war and genocide in Gaza. Many have shifted from an ethos of medical neutrality toward growing political engagement, transforming boundaries between healthcare professionals and institutions, the Israeli government and society, and international health organizations. These shifts are analyzed as collaborative, configurational, and competitive forms of boundary work.
Le projet a lieu à l'occasion du second regroupement du Master Madelhis 2025-2026
Contexte du séminaire
Le premier objectif de ce séminaire est de mieux faire connaître les recherches en santé menées par les membres des laboratoires impliqués dans le projet TRAPPS (Archives Henri Poincaré, 2L2S, CREM, BETA, INSPIIRE, CEREFIGE, Institut Jean Lamour, NGERE-IHU Infiny). Les facultés de pharmacie et de médecine seront également associées à ce séminaire. L’Université de Lorraine dispose de ressources humaines exceptionnelles en matière de santé, et ce projet vise à créer un espace d’échange et de collaboration pour les membres de cette communauté.
Outre cet objectif interne à notre université, ce séminaire sera également l'occasion de réfléchir à l'émergence de structures clairement identifiées dans le domaine des humanités médicales et environnementales, tant en termes de formation que de recherche.
Ce séminaire est aussi l’occasion de réfléchir aux défis actuels de l’interdisciplinarité entre les sciences humaines et sociales et la santé, ainsi qu’à l’avenir des humanités médicales et environnementales à l’échelle européenne.
Archives Henri Poincaré — Philosophie et Recherches sur les Sciences et les Technologies,
UMR 7117 CNRS – Université de Lorraine – Université de Strasbourg
91, avenue de la Libération — BP 454 — F-54001 NANCY Cedex
Le temps et l’artefact
Autour des travaux de Wioletta Miskiewicz
Métaphysique des artefacts — Culture du souvenir
Peut-on arrêter le temps ? Pourquoi l'intention et l'intentionnalité ne concernent-elles pas la même chose ? Pourquoi réduire une œuvre d'art à son support matériel, c'est renier sa nature ? Pourquoi Milan Kundera déplorait-il en 1983 qu'une grande partie de l'Europe avait été kidnappée ? Qu'est-ce qu'être chercheur en philosophie ? Voici quelques-unes des questions qui seront évoquées lors de ce symposium organisé à l'occasion du départ de Wioletta Miskiewicz du CNRS.
Le colloque se tiendra en format hybride. Pour y participer, inscrivez-vous au https://forms.gle/WkJ4wtHTfq22tMSt9
Date : 15 janvier 2026
Lieu : Nancy, Campus LSH, salle G04 (entrée par le portail du Campus Bd Albert 1er, du côté Place Godefroy de Bouillon)
Evenement facebook – cliquez ici.
Préambule
13 h 30
Andrew Arana (professeur d’UL, directeur des Archives Poincaré), ouverture
13 h 40
Wioletta Miskiewicz, « De nobis ipsis silemus »
Première partie : Réévaluation du concept de l'intentionnalité
Modérateur : Andrew Arana
14 h
Wioletta Miskiewicz, « De l’intentionnalité. Une étude aux confins de la grammaire, de l’histoire des idées et de la logique »
14 h 20
Mark van Atten (DR au CNRS, Archives Husserl de Paris, ENS–PSL, Paris) : « Acte, produit, objet, acte-comme-objet, trace »
14 h 40
Jacques Dubucs (DRCE au CNRS, HCERES, Paris) : « Logique, acte, produit »
15 h
Daniel Andler (professeur de Sorbonne Université, membre de l'Académie des sciences morales et politiques, Paris) : commentaire
15 h 15
Andrew Arana : commentaire
15 h 30 : débat
16 h 00 : pause-café
Deuxième partie : L’Europe martyrisée, l’Europe kidnappée
Modérateur : Christophe Bouriau (professeur d’UL, Nancy/Metz)
16 h 20
Czeslaw Bartela (consul honoraire de Pologne à Nancy) : « Pour la promotion et la valorisation du patrimoine scientifique et culturel France-Pologne. ELBA — Eugénie et Léopold Blaustein Association »
16 h 30
Wioletta Miskiewicz : « Eugénie et Léopold Blaustein »
16 h 50
Peter Simons (professeur à Trinity College Dublin): « Eugénie Ginsburg-Blaustein»
17 h 10
Christine Coënon (artiste plasticienne, Paris) : « L’œuvre d’art comme artefact »
Table ronde finale
17 h 30
Jacek Migasiński (Professeur d’Université de Varsovie) : « La coopération philosophique franco-polonaise » ;
17 h 50
Anna C. Zielinska (MCF d’UL, Nancy) : «L’École Lvov-Varsovie versus l’École analytique polonaise » ;
18 h 10
Francis Yaiche (professeur de Sorbonne Université, Paris) : « Changer la langue, garder l’accent » ;
18 h 30
Filip Karfik (professeur d’Université de Fribourg, Prague) : « L’Europe retrouvée ? ».
Wioletta Miskiewicz (CNRS, alumna)
- PhD 1986, PhD 2000, HDR PSL/ENS 2024
- Présidente de l’Association ELBA
- Membre de la Commission de l’Histoire des Sciences (KHN) de l’Académie Polonaise des Sciences et des Lettres (PAU
- Membre de The Husserl Circle
- http://poincare.univ-lorraine.fr/fr/membre-titulaire/wioletta-miskiewicz
- Philosophie au point de vue empirique https://hal.science/hal-04404485v1
Psychologie politique : entre philosophie et passions (P4)
Séminaire mensuel à l’Université de Lorraine, inauguré en septembre 2019.
Political psychology: between passions and philosophy (P4)
Monthly seminar at Lorraine University, Nancy, France
Programme 2025-2026 : Métapsychologie politique
Détails du programme de la saison – cliquez ici.
La psychologie politique est une discipline qui, dès ses origines, se conçoit comme pluridisciplinaire : ce projet propose donc la mise en place d’un séminaire interdisciplinaire et exploratoire autour des questions sollicitées par ce champ de recherche qui ne fait que commencer à se développer. La philosophie sociale, approche aujourd’hui dominante en philosophie politique en France, se concentre sur des aspects systémiques de la société qui déterminent en grande partie la psychologie des individus. Cette approche qui nous paraît structurante mérite à notre avis d’être complétée par une autre, plus intéressée par la psychologie individuelle, par la compréhension de sa complexité, éclairée par diverses théories (épistémologie, morale, théories politiques enfin), et par des facteurs personnels, influençant la réception des composantes théoriques.
Après quelques saisons consacrées à des questions plus appliquées (notamment : à la compréhension du fascisme), nous revenons aux problèmes disciplinaires, dont la mise à jour constante parait nécessaire.
Le séminaire est organisé sous les auspices de la Société française pour la philosophie et la théorie juridiques et politiques – SFPJ.
rentrée 2026, 18h30, en ligne
Bruno Quélennec & Salima Naït Ahmed
La théorie critique et la question de l’antisémitisme
Programme 2025-2026
12 janvier 2026 – Frédéric Fruteau de Laclos, Laboratoire Lettres Idées Savoirs – LIS, Université Paris-Est Créteil (UPEC)
Faire de la psychologie quand on est sociologue. Un programme politique.
9 février 2026 – Gaëlle Marinthe, Laboratoire de Psychologie Sociale et Cognitive (LAPSCO–UMR UCA-CNRS), Université Clermont Auvergne
Le rôle de l’identité sociale et de l’idéologie dans les comportements collectifs et politiques
9 mars 2026 – Sarah Troubé, Laboratoire CRPMS, Université Paris Cité
De la post-vérité à la post-réalité : peut-on penser une psychologie du monde commun ?
rentrée 2026 – Bruno Quélennec, Université Paris 8 & Salima Naït Ahmed
La théorie critique et la question de l’antisémitisme
Département de philosophie de l'Université de Lorraine et le master MADELHIS vous invitent au
Second regroupement du Master Madelhis 2025-2026
Master en philosophie, philosophie des sciences et histoire des sciences
Lundi 16 février 2026
Salle G04 du campus CLSH
23 Bd Albert 1er, 54000 Nancy
Le bâtiment G se trouve juste derrière la station d'essence ESSO – inutile de traverser le campus. Il est accessible depuis le petit parking à droite de la station de l'essence, et la salle G04 se trouve au rez-de-chaussée.
ou à distance
Contactez anna.zielinska@univ-lorraine.fr pour obtenir des identifiants de connexion (les étudiants Madelhis les auront d'office)
Durée de la journée : 9h30 –17:00
Matinée
9h30 –11:00 – session de discussion autour des questions liées à vos interrogations concernant le mémoire ; la session vise le dialogue entre les M1 et les M2 ; par Anna C. Zielinska & Manuel Rebuschi.
11h15 – 13h00 – session de travail conceptuel et pratique par Jonathan Simon
13h00 – 14h00 – pause déjeuner
Après midi
14:00 – 15:30
Laurent Rollet (Université de Lorraine / Archives Poincaré)
Henri Poincaré en toutes lettres : trois histoires académiques
Le parcours du mathématicien et philosophe Henri Poincaré (1854-1912) a été pavé de prix et d’honneurs de toutes sortes. Il fut membre de plusieurs dizaines d’académies et sociétés savantes nationales et internationales. Sa correspondance administrative, et surtout privée, permet d’éclairer certains épisodes de son parcours académique. Dans cette intervention je proposerai d’analyser trois moments : son élection à l’Académie des sciences en 1887, son élection à l’Académie de Stanislas de Nancy (1893) et son élection à l’Académie française (19087). Ce faisant, on croisera quelques personnalités bien connues du monde savant mais aussi son cousin et son beau-frère (non moins célèbres), sa soeur ou encore son épouse. Par la bande, il s’agira d’interroger les identités privées et publiques de Poincaré et de voir ce que sa carrière doit à ses réseaux sociaux.
Pause
16:00 – 17:30
Zvika Orr (Jerusalem College of Technology / Archives Poincaré)
Boundary work and political engagement of healthcare professionals in Israel vis-à-vis state violence
This presentation extends the conceptualization of boundary work as embedded in political contexts. Through qualitative content analysis of documents, it examines how Israeli healthcare professionals and institutions responded to the judicial overhaul and, later, to the war and genocide in Gaza. Many have shifted from an ethos of medical neutrality toward growing political engagement, transforming boundaries between healthcare professionals and institutions, the Israeli government and society, and international health organizations. These shifts are analyzed as collaborative, configurational, and competitive forms of boundary work.
Présentation de la journée
Nous allons continuer nos dicsussions commencées en octobre – comment fait-on de la recherche sérieuse à partir de son mémoire de master ? Comment lit-on l'histoire à travers les documents personnels tels que lettres?
Dans l'après-midi, nous allons entendre des chercheurs confirmés travaillant dans le contexte interdisciplinaire.
En espérant vous retrouver nombreuses et nombreux !
Journée d’initiation à la recherche
Double licence économie / philosophie
Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne et Université de Lorraine
7 février 2026
Maison des Sciences Économiques
106-112 boulevard de l’Hôpital, Paris
Public extérieur à la licence philosophie-économie – inscrivez-vous!
Croissance et progrès
Rares sont les pensées économiques qui ne s’élaborent pas sur la promesse d’un accroissement des jouissances rendu possible par le développement économique. Smith étudie les conditions d’un progrès naturel des sociétés fondé sur le développement des échanges et l’accumulation du capital. Marx et Engels affirment que le développement des forces productives est une condition préalable à l’avènement d’un travail non aliéné, faute de quoi « c'est la pénurie qui deviendrait générale, et, avec le besoin, c'est aussi la lutte pour le nécessaire qui recommencerait et l'on retomberait fatalement dans la même vieille gadoue ». Schumpeter fait de l’entrepreneur le personnage essentiel d’une économie dans laquelle l’innovation permet l’accroissement de la variété des biens offerts. Solow introduit le progrès technique dans la théorie de la croissance avant que les modèles de croissance endogène ne réexaminent à nouveaux frais la question de l’origine de la croissance.
Au-delà de l’analyse des déterminants de la croissance, se pose une question normative : la croissance continue, qu’elle soit ou non possible, est-elle la condition du progrès ou, à l’inverse, la décroissance est-elle une perspective souhaitable ? Si l’économie politique classique s’accordait sur la perspective d’une croissance stationnaire à long terme, les jugements de ses représentants sur le caractère décevant ou désirable de l’état stationnaire, diffèrent. Dans quelle mesure les motifs de ces divergences sont-ils toujours à l’œuvre dans les analyses ultérieures de la croissance ? Quel regard la philosophie porte-t-elle sur l’impératif de croissance trop souvent non questionné dans les travaux d’économie ?
Programme
10h-11h – Présidence : Magali Bessone et Samuel Ferey
Ludmilla Lorrain
(Université de Nice, CRHI)
Penser le progrès dans un monde aux ressources limitées. Classes laborieuses, principes coopératifs, et état stationnaire chez John Stuart Mill et Harriet Taylor
Goulven Rubin
(Université Paris 1, PHARE)
"L'âge du progrès" ou le progrès selon Oded Galor et la théorie unifiée de la croissance.
11h-11h15 – Pause-café
11h15-12h – Discussion
12h00-13h15 – Déjeuner
13h15-14h15 – Présidence : Claire Pignol et Anna Zielinska
Sina Badiei
(Université de Strasbourg, BETA)
Crise écologique, besoins fondamentaux, exploitation et décroissance.
Frédéric Monferrand
(Université Paris 1, ISJPS)
Le progrès sans la croissance. Histoire et révolution à l'heure de l'Anthropocène.
14h15-15h – Discussion
Lieu:
Maison des Sciences Économiques
106-112 boulevard de l’Hôpital, Paris
Salle du 6e étage
(Carte d’étudiant ou carte professionnelle indispensable)
Cette journée est organisée par PHARE et soutenue par l’ISJPS, le BETA, l’Université de Lorraine, l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne et l’Institut Universitaire de France.
Contact : Magali.Bessone@univ-paris1.fr, Samuel.Ferey@univ-lorraine.fr; Anna.Zielinska@univ-lorraine.fr, Claire.Pignol@univ-paris1.fr.
Journée d'étude
Laennec : écrire la clinique.
PROJET N° ANR-24-CE27-21G7-01
https://laennec.hypotheses.org
1e journée d’étude :
Archives Poincaré, Université de Lorraine (Nancy)
Bâtiment Libération, salle 324
91, avenue de la Libération
15 janvier 2026
Matinée
9 h : Accueil et introduction par Claire CRIGNON et Frédéric LE BLAY.
9 h 30 : Frédéric LE BLAY (Nantes Université / Centre François Viète UR 1161).
Le cas clinique : du récit à la fiche, histoire d’un genre.
Avec les « fiches de malades » que constituent les recueils des Épidémies de la Collection hippocratique, la médecine voit apparaître pour la première fois des observations écrites sur l’histoire des patients destinées à être conservées et transmises. Partant de cet Urtext fondateur, on s’intéressera à la postérité de ces relations cliniques ainsi qu’à leurs formes, qui peuvent varier selon les contextes de la pratique ou les stratégies à l’œuvre dans cette démarche de partage de l’expérience clinique. Le fonds des archives Laennec, riche d’une documentation variée relevant de ce genre médical, est un témoin majeur et rare qui permet notamment de penser l’articulation entre la tradition héritée du Père de la médecine et les nouveaux procédés de formalisation de cette écriture clinique.
10 h 15 : Pierre GUIGNARD (Nantes Université / Centre François Viète UR 1161).
Écrire au chevet des malades. Consignes, normes et modèles destinés aux étudiants dans les plans et projets de réforme de l'enseignement médical à la fin du XVIIIe s.
Les plans et projets de réforme de l'enseignement médical sont nombreux à la fin du XVIIIe siècle, en France et ailleurs en Europe. Jusqu'à présent ils n'ont fait l'objet que de peu d'études systématiques. Pourtant ces discours sont pertinents pour au moins deux raisons : 1) ils favorisent l'établissement de l'enseignement clinique et 2) inscrivent la clinique dans un cadre politique où ils sont prononcés et reçus. Ce chapitre portera sur un aspect de ces plans : la prise de note des étudiants et sa restitution lors de la visite des malades. Considérée souvent comme le "devoir de l'étudiant ou de l'écolier", la prise de note est codifiée, diversifiée et peut même faire l'objet de fiches- modèles à reproduire. Mais cette "prise" d'éléments se voit également comme une "reprise" par l'étudiant de la place qu'occupe son professeur auprès des malades. Cette écriture, jamais loin du lit des souffrants, apparaît alors comme moyen efficace d'enseigner et d'impliquer les élèves tout en collectant des données pour la science médicale. Méthode d'enseignement et méthode scientifique devant ainsi se réunir au sein de la clinique. Tels étaient tout du moins les objectifs initiaux défendus dans ces plans.
11 h : Alexandre EL OMEIRI (ENS Lyon / Institut d’Histoire des Représentations et des Idées dans les Modernités, UMR 5317).
La clinique du pionnier et la clinique du maître.
Deux styles de pensée et d'écriture se font face au commencement de l'aliénisme français : celui de Philippe Pinel et celui de Jean-Étienne Esquirol. Chez Pinel, la posture du « pionnier » s'établit dans une rhétorique de l'ouverture : en se présentant comme le premier explorateur d'un territoire vierge, il relègue ses prédécesseurs dans une antiquité sans filiation et s'autorise une liberté théorique singulière. En témoignent la plasticité conceptuelle et le syncrétisme assumé de son Traité. Mais cette instabilité n'est pas une faiblesse, elle est même le lieu d'une aporétique fondatrice : la clinique de la folie ne se laisse pas réduire à la correspondance pensée-langage héritée de Condillac. À l'inverse, Esquirol, héritier devenu « maître », inscrit sa pratique dans un contexte polémique où l'aliénisme doit s'imposer face aux philosophes, aux juristes et face aux autres médecins. Contraint de prendre position, il consolide sa clinique sur une théorie rationaliste des idées. Mais à mesure que la réalité empirique se déploie, les passions, les monomanies sans délire et les contradictions qui habitent la notion d'idée-mère viennent ébranler son édifice conceptuel. Chez le pionnier une clinique qui ouvre le champ de ses propres paradoxes ; chez le maître une clinique qui se voit, par ses paradoxes, rattrapée.
Après-midi
13 h 30 : Jean-Christophe WEBER (Université de Strasbourg / Archives Poincaré UMR 7117).
L’éclipse du symptôme : vraiment ?
Canguilhem a associé le nom de Laennec, inventeur du stéthoscope, à l'éclipse du symptôme par le signe, première étape de la mise entre parenthèse du malade individuel, qui est corrélée à l'engagement de la médecine dans la voie d'une science positive.
Nous mettrons cette affirmation à l'épreuve de l'écriture clinique de Laennec.
14 h 15 : Céline CHERICI (Université de Picardie-Jules Verne / Centre d’Histoire des Sociétés, des Sciences et des Conflits UR 4289).
La clinique anatomoclinique de Vincenzo Malacarne (1744-181c).
La méthode anatomoclinique de Vincenzo Malacarne (1744-1816), premier concepteur d’une théorie des localisations des facultés au cœur du cerveau humain, relève-t-elle de singularités qui s’appuient davantage sur l’état des tissus post-mortem que sur l’étude des symptômes ? Ainsi, que propose le neuroanatomiste italien pour corréler avec l’état des tissus cérébraux les symptômes de la maladie mentale, pensée en cette fin de XVIIIe siècle en termes d’arriération ou d’arrêt de développement des facultés ? Notre étude se penchera sur des archives manuscrites, notamment sur une version annotée d’un volume d’épreuves de l’Encefalotomia nuova universale comprenant également l’Esposizione della vera struttura del cerveletto umano (première édition 1776), ainsi que sur la correspondance avec Charles Bonnet et certains de ses textes sur des sujets souffrants de crétinisme.
15 h : Conclusions et perspectives.